[Depok, 23 November 2023] – Kepala Madrasah di MTsN Kota Depok, yang telah memegang posisi kepemimpinan selama hampir satu tahun terakhir, menerima penilaian kinerja sebagai bagian dari evaluasi rutin yang dilakukan oleh pihak otoritas pendidikan setempat. Penilaian ini melibatkan berbagai parameter dan kriteria yang dirancang untuk mengukur kualitas pengelolaan sekolah, pencapaian akademis, pengembangan staf, serta berbagai aspek lainnya yang berkontribusi pada kemajuan institusi pendidikan.
Menurut laporan yang diterima, Kepala Madrasah tersebut, Ibu Dian Kardinah, M.Pd, dinilai secara positif dalam banyak aspek kinerja kepemimpinan. Salah satu pencapaian yang diakui adalah peningkatan prestasi akademis siswa-siswi MTsN Kota Depok selama kurun waktu penilaian. Hal ini menunjukkan komitmen kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di lembaga tersebut.
Selain itu, dalam laporan tersebut juga terdapat poin-poin positif terkait usaha pengembangan madrasah, manajerial, kewirausahaan dan supervisi, di mana Kepala Madrasah telah berhasil menciptakan lingkungan kerja yang kondusif dan memberikan dukungan yang memadai bagi pengembangan staf pendidik dan administratif. Dalam kesempatan ini juga kepala madrasah dites secara langsung terkait kemampuan BTQ (baca tulis qur’an) yang dapat dilalui dengan mudah dan lancar.
Namun demikian, laporan penilaian kinerja juga mencatat beberapa aspek yang perlu diperhatikan dan ditingkatkan. Misalnya, reward atau apresiasi bagi staf Pendidikan dan administratif yang memberikan kinerjanya dengan baik secara terprogram. Selain itu, laporan juga menyoroti pentingnya peningkatan komunikasi antara pihak sekolah, orang tua siswa, dan masyarakat secara umum.
Dalam merespon hasil penilaian kinerja ini, diharapkan bahwa Kepala Madrasah bersama dengan timnya akan merancang rencana perbaikan yang jelas dan terukur untuk meningkatkan prestasi sekolah secara keseluruhan. Kolaborasi aktif dengan semua pihak terkait, termasuk orang tua siswa dan masyarakat setempat, dianggap penting untuk mencapai hasil yang lebih baik di masa depan.
Proses penilaian kinerja ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi MTsN Kota Depok dalam terus meningkatkan mutu pendidikan dan pengelolaan sekolah guna menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik bagi peserta didik.
